Focusing on the Learner La filosofía DIYLab en la escuela y en la universidad para fomentar la acción de los estudiantes y el aprendizaje colaborativo

Este simposio explora el surgimiento de una cultura de colaboración, conectada a los entornos de aprendizaje de los jóvenes, la tecnología y el bricolaje. Los esfuerzos de los jóvenes para crear y difundir medios digitales se han asociado con el creciente movimiento «hágalo usted mismo» (DIY). Esta nueva perspectiva exige un nuevo panorama de recursos para incluir, en diferentes contextos educativos, la producción de nuevos medios vinculados a las exigencias de la era digital. El simposio tiene como objetivo problematizar e interrogar nuestra comprensión de las posibilidades y límites de la introducción de la filosofía DIY en la enseñanza primaria y secundaria, así como en las universidades.

Actividad organizada por el colectivo Esbrina. Universitat de Barcelona.