¿En qué momento la escultura abandona la peana para pasar a estar en contacto con el mundo que la rodea? ¿Qué formas está adoptando la escultura actualmente? ¿Tiene sentido que continuemos utilizando la palabra escultura?

A partir de los años sesenta la escultura deja de funcionar de manera autónoma y empieza a interactuar con el público y con el espacio. La práctica escultórica adquiere un cariz casi teatral que la aproximará a un lenguaje más performativo o de acción. Esta nueva vertiente conllevará que muchos artistas recuperen la herencia del monumento para empezar a ocupar el espacio público con sus propuestas. En estas dos sesiones trazaremos un recorrido por la evolución de esta práctica, prestando especial atención a la relación del arte con el espacio público o social.

Workshop Activar l’aula, mireia Saladrigas. Foto: © Eva Carasol / mACBA, 2015

Programa

1 ESCULTURA_Del objeto escultórico a la acción directa
A cargo de Elena Blesa

7 DE NOVIEMBRE DE 2015
Horarios y Lugar:
de 10 a 14 h Inicio MACBA
de 16 a 18 h Itinerario urbano

Para más información: 93 412 14 13 y educacio [at] macba [dot] cat

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Actividades

Imágenes

Workshop Activar l’aula, Mireia Saladrigas. Foto: © Eva Carasol / MACBA, 2015
Alumnes del CEIP Àngels garriga. Foto: © Òscar Ferrer / MACBA, 2010
Esther Ferrer "Silla Zaj", 1974
Me gusta trabajar con lo que suele llamarse "herencia cultural", pero los materiales que empleo son muy banales, como clichés, como bloques de azúcar, puertas, cuscús, alfombras, documentos oficiales.
Latifa Echakhch