Visitas para grupos y centros educativos a Teresa Solar Abboud. Sueño máquina de pájaro

Más allá de una visita convencional que transmita el contenido de un modo jerárquico e individual, se acompaña a lis participantes en la elaboración de un relato colectivo de la exposición y se ponen en diálogo los conocimietos de cada cual. El museo deja de ser un espacio hermético y poco accesible para convertirse en un espacio de reflexión compartida.

Esta actividad promueve el aprendizaje competencial, basado en la acción y la comunicación, utilizando estrategias y contenidos que puedan tener proyección más allá de la actividad y del contexto del museo. Este, a su vez, se propone como un espacio en el que desarrollar las competencias básicas y específicas de las áreas del ámbito artístico y humanístico, así como las de la educación en valores cívicos y éticos. A través de un diálogo con las obras de arte, esta propuesta promueve la calidad en la educación lingüística y el compromiso con la accesibilitat, pues defiende la universalidad del currículo, que debe adaptarse a los diferentes aprendizajes. También están presentes la perspectiva de género y los valores de ciudadanía, democracia y conciencia global, que buscan construir una sociedad diversa y equitativa. Asimismo, quiere favorecer el bienestar emocional del alumnado mediante intervenciones que buscan fomentar la autoexpresión y el vínculo con lis demás. La competencia clave que desarrolla es la referente a la conciencia y la expresión culturales.