Hacer visible lo invisible (II)
Actividad

Hacer visible lo invisible (II)

21 Personae
en curso
Foto: Christina Schultz

El Forat de la Vergonya es el nombre que recibe la plaza del barri de la Ribera habitada por jóvenes, perros, niños, familias del barrio, quinquis y nuevos pijos, en fin, todo quisqui. En el huerto de la plaza conviven, a veces mejor, a veces peor, las familias que cuidan, construyen y mantienen el huerto y sus otros usuarios, adolescentes marroquíes sin papeles para quienes el huerto es un oasis donde cenar o incluso pasar la noche. Son huérfanos entre países que no los quieren de vuelta o no los quieren mantener. Lo que es pasado en el CCCB, es actualidad en el Forat.

Quedamos a las puertas del CCCB y peregrinaremos juntos al Hortet del Forat de la Vergonya (carrer dels Metges, 23) a un encuentro con José Carlos Bouso, psicofarmacólogo especializado en curas amazónicas, quien nos introducirá en el uso de las plantas amazónicas, especialmente del ayahuasca. Traeremos la energía de la lectura del tarot del CCCB al huerto, realizaremos un ritual chamánico y visionaremos una posible sanación energética del Hortet.

Coordinado por Christina Schultz

fechas
27 marzo 2019
horario
18:30 h
título
Hacer visible lo invisible (II)
fechas
27 marzo 2019
título
Hacer visible lo invisible (II)
horario
18:30 h
participante
Christina Schultz es una artista multidisciplinar, performer y nómada lingüística que basa su práctica en la investigación. La palabra —escrita, cantada o recitada— es el eje central de su trabajo, y es el medio para crear relaciones duraderas, procesos colaborativos y producciones literarias performativas. Schultz diseña proyectos complejos sobre temas sociopolíticos en estrecho intercambio transdisciplinar con colaboradores, artistas y especialistas. En sus procesos de investigación, que son tan importantes como los resultados, utiliza técnicas de escritura literaria, musical y dramatúrgica que se ofrecen y colectivizan en talleres, seminarios o laboratorios. Aunque los resultados dependen del proceso, fluctúan entre los formatos performativos y los audiovisuales: ensayos abiertos, lecturas, performances, guiones y publicaciones de teatro, vídeo animado y documentales, para dirigirse a un amplio público. Más información: christinaschultz.com
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