Curs escolar 2021 - 2022

Aquesta visita dinamitzada proposa un recorregut pel museu i la Col·lecció i en descobreix algunes obres significatives. Fins aquí, res d’estrany en un museu: fixar-se en les obres i aprendre’n. En aquesta activitat, però, ho farem d’una altra manera: en comptes d’observar les imatges de les obres, posarem en primer terme la nostra imatge i el nostre cos; ens preguntarem quina imatge projectem i quin cos posem davant de les obres. Quan ho fem, ens adonarem que les peces d’un museu ens conviden a estar, observar i fer de maneres diverses, com si ens diguessin: «Mira, actua, sigues!» ¿Podríem, doncs, observar les obres com si fossin instruccions posturals, partitures per moure’s i pautes d’acció? És a dir, ¿levitar davant de Calder, endinsar-se en el so i les formes de la psicodèlia, ser un bitxo raro com els de Basquiat?

Explorarem aquestes qüestions des d'una perspectiva pràctica i participativa, amb l’acció més que amb la paraula. L’activitat és accessible a grups amb discapacitat, no tant perquè ofereixi recursos i serveis de suport, sinó perquè mira de situar l’experiència del museu en la diversitat de mirades, cossos i maneres de comunicar-se.

A càrrec d’Anna Irina Russell i Tinta Fina, artistes.

Informació pràctica:
  • Dates: curs escolar
  • Dirigit a: grups de persones amb discapacitat intel·lectual amb altes necessitats de suport
  • Horari: de dilluns a divendres excepte els dimarts, a partir de les 10:00 h
  • Durada: 90 min
  • Preu per grup/classe: 3 € per persona (acompanyants: gratuït)
  • Grups: màxim 15 persones
Amb el suport de
Logo Repsol
Foto: Anna Fàbrega

Si tens cap dubte, ens pots contactar a través de educacio [at] macba [dot] cat o per telèfon al 93 412 14 13.