Activitat
Del 5 de novembre de 2026 al 29 de març de 2027
Entrellaçar i nuar amb Aurèlia Muñoz
Primària (de 3r a 6è)
Entrellaçar, nuar, trenar, tintar, brodar. Què podem aprendre de les maneres de fer del tèxtil? I què expliquen els ens d’Aurèlia Muñoz sobre la manera en què compartim el món?
Escultures flexibles que pengen, es despleguen i transformen l’espai, convidant-nos a mirar des de noves perspectives i a recórrer el museu amb tot el cos. Us proposem visitar Aurèlia Muñoz. Ens a través d’una experiència educativa acompanyada per artistes. Amb elles, les sales es convertiran en un espai on activar materials, gestos i formes de relació que amplien la manera habitual d’apropar-nos a una exposició. Una invitació a observar, imaginar i experimentar col·lectivament a partir dels sabers del tèxtil i de les relacions que establim amb els éssers i els ecosistemes que compartim.
L’activitat ofereix un espai per explorar la riquesa dels oficis i els vocabularis del tèxtil —teixir, nuar, trenar, brodar, cosir, entrellaçar— i entendre aquestes pràctiques com a formes de coneixement i de relació amb l’entorn. Alhora, l’exposició convida a reflexionar sobre la interdependència entre els éssers vius, els materials i els ecosistemes, tot fomentant una mirada atenta, sensible i crítica envers les diferents maneres d’habitar el món. “Entrellaçar i nuar amb Aurèlia Muñoz” pot ser un punt de partida per a treballs transversals entorn de la llengua, el coneixement del medi natural, social i cultural o l’educació artística, a partir d’una experiència oberta a les preguntes i als sabers que aporta cada grup.
Aquesta activitat promou l’aprenentatge competencial, basat en l’acció i la comunicació, utilitzant estratègies i continguts que puguin tenir projecció més enllà de l’activitat i del context del museu. Aquest, al seu torn, es proposa com un espai on desenvolupar les competències bàsiques i específiques de les àrees de l’àmbit artístic i humanístic, així com les de l’educació en valors cívics i ètics. A través d’un diàleg amb les obres d’art, aquesta proposta fomenta la qualitat en l’educació lingüística i el compromís amb l’accessibilitat, ja que defensa la universalitat del currículum, que s’ha d’adaptar als diferents aprenentatges. Hi són presents la perspectiva de gènere i els valors de ciutadania, democràcia i consciència global, que busquen construir una societat diversa i equitativa. Així mateix, la visita vol afavorir el benestar emocional de l’alumnat mitjançant intervencions que promoguin l’autoexpressió i el vincle amb lis altres. Les competències clau que desenvolupa són les referides a la consciència i l’expressió culturals.
Contacte