Aproximaciones a las prácticas (artísticas) contemporáneas

Dirigido a profesorado de secundaria y bachillerato

Hoy en día el arte se encuentra en un estado de discusión permanente: obras políticas pero estéticamente seductoras, impacto visual versus exploración corporal, contención y exceso, realidad o ficción… En el marco de las prácticas artísticas contemporáneas, esas fuerzas opuestas mantienen la tensión discursiva en suspenso. Son oposiciones marcadas por una reflexión sobre la percepción en tiempos de eclecticismos. En este contexto, mostrar la complejidad de la producción artísticaactual ligada al conocimiento del patrimonio es uno de los objetivos principales del curso.

El espectador explora el arte contemporáneo con su cuerpo y a su propio ritmo. La experiencia sensorial no se detiene en los sentidos, sino que perdura como una entidad mental que supera el recuerdo y que se combina, consciente o inconscientemente, con futuras reflexiones. ¿Cuáles son las narrativas que definen la práctica artística actual y en qué parámetros se producen? La historia del arte es una construcción sujeta a cambios, no una narración acabada y única. Partiendo de esta premisa, la necesidad de generar un debate crítico sobre los límites y la autonomía de los medios artísticos resulta fundamental.

Con Aproximaciones a las prácticas artísticas contemporáneas, el énfasis se traslada de la cronología histórica y el análisis estilístico a los planteamientos estéticos y las poéticas conceptuales que determinan las condiciones de trabajo del artista contemporáneo. La información y el debate abierto, la concepción híbrida de los géneros tradicionales y los procesos de investigación son los ejes determinantes en la articulación de los nuevos lenguajes creativos.

La reformulación de este nuevo paradigma artístico es la base de un curso que combinará sesiones teóricas con sesiones de observación y trabajo directo en las salas del Museo.
Todos los cursos están reconocidos por el "departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya" como actividad de formación permanente.